SATUAN LAYANAN
BIMBINGAN DAN
KONSELING
SMA MUHAMMADYAH
KUALA KAPUAS
A.
Topik Bahasan
: Percaya diri
B.
Sub topik
bahasan : meningkatkan kepercayaan diri peserta didik
C.
Bidang
bimbingan : Pribadi
D.
Jenis layanan
: Informasi
E.
Fungsi
layanan
: Pemahaman
F.
Tujuan
layanan
: Peserta didik dapat memahami cara meningkatkankepercayaan diri
G.
Tugas
perkembangan : Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang
dapat diterima dalam kehidupan sosial yang lebih luas.
H.
Rumusan
Kompetensi : peserta didik dapat memahami cara meningkatkan
kepercayaan diri
I.
Metode
: Dialog
J.
Strategi
layanan : Klasikal
K.
Sasaran
layanan : peserta didik kelas X1
L.
Materi
layanan
: 1. Pengertian percaya diri
2.
Cara meningkatkan percaya diri
M.
Uraian
kegiatan
:
|
N.
Tempat
layanan : Ruang kelas X1
O.
Waktu/semester :
40 menit/semester genap
P.
Hari/tanggal/jam : Rabu,12 Maret
2014/08.00 wib
Q.
Pelaksana :
Praktikan
R.
Pihak yang
berperan serta : Guru
pembimbing
S.
Alat-alat
perlengkapan :
T.
Media
: Laptop dan LCD
U.
Rencana
penilaian :
Laiseg
V.
Rencana
tindak lanjut :
Bimbingan kelompok
Kuala Kapuas,12 Maret 2014
Menyetujui, Praktikan,
Guru Pembimbing
Patir,Spd Stephi
Nadia
NIP.1963051611007 NIM.11.21.13472
MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK
A.
Pengertian
Percaya Diri
Percaya diri (Self Confidence) adalah
meyakinkan pada kemampuan dan penilaian (judgement) diri sendiri dalam
melakukan tugas dan memilih pendekatan yang efektif. Hal ini termasuk
kepercayaan atas kemampuannya menghadapi lingkungan yang semakin menantang dan
kepercayaan atas keputusan atau pendapatnya. Sedangkan kepercayaan diri adalah
sikap positif seorang individu yang memampukan dirinya untuk mengembangkan
penilaian positif baik terhadap diri sendiri maupun terhadap lingkungan atau
situasi yang dihadapinya. Hal ini bukan berarti individu tersebut mampu dan
kompeten melakukan segala sesuatu seorang diri.
Rasa percaya diri yang
tinggi sebenarnya hanya merujuk pada adanya beberapa aspek dari kehidupan
individu tersebut dimana ia merasa memiliki kompetensi,yakin,mampu dan percaya
bahwa dia bisa karena didukung oleh pengalaman,potensi aktual,prestasi serta
harapan yang realistik terhadap diri sendiri.
Percaya diri tidak muncul
dengan spontan tetapi ada proses dalam pencapaiannya,rasa percaya diri harus
dipupuk supaya dapat berkembang dengan baik. Tingkatan percaya diri setiap
orang berbeda-beda,ada yang kurang percaya diri,tetapi ada juga yang terlalu
percaya diri(over confident),tentunya yang baik adalah percaya diri yang
proporsional.
Orang yang punya kepercayaan
diri yang rendah atau kehilangan kepercayaan diri memiliki perasaan negatif
terhadap dirinya,memiliki keyakinan lemah terhadap kemampuan dirinya dan punya
pengetahuan yang kurang akurat terhadapa kapasitas yang dimilikinya. Ketika ini
dikaitkan dengan praktek hidup sehari-hari, orang yang memiliki kepercayaan
diri yang rendah atau telah kehilangan kepercayaan,cenderung merasa bersikap
sebagai berikut :
1.
Tidak
memiliki sesuatu (keinginan,tujuan,target)yang diperjuangkan secara
sungguh-sungguh.
2.
Mudah frustasi
atau give up ketika menghadapi masalah atau kesulitan.
3.
Kurang
termotivasi untuk maju,malas-malasan atau setengah-setengah.
4.
Sering gagal
dalam menyempurnakan tugas-tugas atau tanggung jawab (tidak optimal)
5.
Canggung
dalam menghadapi orang.
6.
Tidak bisa mendemonstrasikan
kemampuan berbicara dan kemampuan mendengarkan yang meyakinkan.
7.
Sering
memiliki harapan yang tidak realistis.
8.
Terlalu
perfeksionis.
9.
Terlalu
sensitif.
B.
Cara
meningkatkan Percaya diri
Untuk meningkatkan rasa
percaya diri peserta didik,dapat diupayakan dengan beberapa kegiatan antara
lain :
1.
Mengikuti
kegiatan lomba.
Lomba terbagi kedalam dua macam yaitu lomba akademik dan lomba non
akademik, pada setiap lomba ada faktor yang sangat penting dan menentukan kita
untuk menang yaitu faktor percaya diri,jika kepercayaan dirinya menurun saat
lomba biasanya sulit untuk berhasil meraih juara pada lomba tersebut. Supaya
kadar percaya dirinya meningkat peserta didik harus sering mengikuti
lomba-lomba.
2.
Memperbanyak
kegiatan yang mengasah skill
Dengan mempunyai skill(keterampilan),peserta didik dapat mengembangkan
rasa percaya dirinya, contohnya peserta didik membuat karya sederhana yang
dikerjakan sendiri tanpa bantuan temannya.
3.
Memperbanyak
tugas individual
Tugas mandiri secara individual akan melatih kita percaya kepada
kemampuan sendiri dan tidak tergantung terhadap oranglain. Dengan belajar
mandiri kita akan terbiasa memcahkan persoalan,terlepas benar atau salah tugas
yang kita kerjakan (bisa dikonsultasikan dengan guru) yang terpenting adalah
sikap percaya diri dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
4.
Pendidikan
karakter
Pendidikan karakter menurut pusat Bahasa Depdiknas adalah bawaan
hati,jiwa.kepribadian,budi
pekerti,perilaku,personalitas,sifat,tabiat,temperamen,watak. Individu yang
berkarakter baik atau unggul adalah seseorang yang berusaha melakukan hal-hal
yang terbaik terhdap Allah SWT,dirinya,sesamanya,lingkungan,bangsa,dan negara
dengan mengoptimalkan potensi (pengetahuan) dirinya dan disertai dengan
kesadaran,emosi,dan motivasinya(perasaannya). Untuk mencapai peserta didik yang
berkarakter baik atau unggul dalam proses pembelajaran ditanamkan
karakter-karakter yang diharapkan.
Rasa percaya diri pada
siswa memgang peranan penting dalam keberhasilan belajar,karena kurang percaya
diri dapat menyebabkan siswa tidak bisa mengerjakan soal,tidak mau tampil
kedepan kelas,malu bertanya kepada guru padahal pelajarannya belum
dimengerti,dan bahkan mencontek dilakukan karena tidak percaya diri terhadap
kemampuanny. Percaya diri sangat banyak manfaatnya untuk keberhasilan kita maka
pupuk dan kembangkanlah.
PENILAIAN KEBERHASILAN LAYANAN BK
Kelas/Semester : X1/semester
genap
Topik Bahasan : Percaya diri
Sub Topik Bahasan : Meningkatkan
kepercayaan Diri Peserta Didik
Penilaian : Laiseg
Peserta didik diberikan
evaluasi dengan memberi pertanyaan antara lain :
1)
Apa yang
dimaksud dengan percaya diri ?
2)
Bagaimana
cara menumbuhkan rasa percaya diri ?
3)
Sebutkan
contoh rasa percaya diri dalam kehidupan sehari-hari ?
Tidak ada komentar:
Posting Komentar